河南省抗疫故事演讲竞赛活动的通知

时间:2020-06-08    来源:省职业教育与成人教育网    浏览:
 
 
 
 
 
河 南 省 教 育 厅
关于开展河南省中等职业学校教师“把灾难当教材 与祖国共成长”抗疫故事演讲
竞赛活动的通知
 
各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,各省属中等职业学校,各高等学校中专部,有关单位:
        为加强新时代中等职业学校师德师风建设,形成“河南教育立德树人”口碑品牌,打造“河南教育铁军”的硬核担当,根据《中共河南省委高校工委 中共河南省教育厅党组关于在全省教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》(豫教党〔2020〕31号)精神,经研究,决定开展河南省中等职业学校教师“把灾难当教材 与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛活动。现将有关事项通知如下:
        一、竞赛目的
        运用好抗“疫”这个历史题材和现实题材,抓住契机引导广大教师把灾难当教材、把困难当磨砺,在灾难面前与国家共患难、与人民共进步,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育,努力把疫情危机化为教育契机,生动彰显中国特色社会主义制度优势,充分展现我省教育系统抗击新冠肺炎疫情的担当作为,大力弘扬新时代爱国主义精神,增强民族自豪感,培养坚韧不拔的奋斗精神和家国情怀, 让爱国主义成为校园主旋律、最强音。
        本次活动由河南省教育厅主办,河南省成人教育教学研究室承办。省级竞赛由河南省幼儿师范学校协办,与学生“把灾难当教材 与祖国共成长”抗疫故事竞赛(参见《河南省教育厅关于开展2020年河南省中等职业教育竞赛活动的通知》(教职成〔2020〕116号))同期开展。
       二、竞赛内容与参赛对象
        (一)竞赛内容
        1.生动彰显中国特色社会主义制度优势。广泛宣传贯彻习近平总书记重要指示精神,宣传党中央国务院、省委省政府及各级党委政府贯彻落实的有力行动。把全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势作为生动案例和鲜活素材,引导师生深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势。
        2.大力弘扬新时代爱国主义精神。学习宣传贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》,挖掘梳理疫情防控中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹,包括:医务人员发扬“逆行者”精神,坚守一线、不怕牺牲的英雄故事;专家教授勇挑重担、科研攻关的励志故事;心理咨询教师加强心理援助、疏导心理困惑的暖心故事;党员干部身先士卒、冲锋在前的担当故事等。
        3.充分体现我省教育系统抗击疫情的担当作为。加强健康理念和传染病防控知识宣传教育、生态文明教育、生命教育。鼓励挖掘职业教育系统抗疫原创故事,如潜心钻研具有职教特色的网上教学;在“延迟开学不停教、不停学”中的育人故事;在扎实做好返校复学准备工作中的突出表现等。充分展示职业学校教师在抗击疫情“稳固战‘役’大后方”中的“职教力量”,为疫情防控作出的“职教贡献”。
        (二)参赛对象。全省各级各类中等职业学校(含普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校、职业中等专业学校、职业高中、高等学校中专部等,以下称各学校)在职教师(包括在编在岗教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师)和各级职成教教研机构教研人员,以及与学校长期合作、长期参与学校教育教学活动的行业企业人员。
        三、竞赛组织
        本次活动包括教师申请及学校活动、市县活动、省级竞赛活动。
        (一)教师申请及学校活动。各学校要高度重视、积极动员、深入挖掘、认真遴选,保证学校活动的群众性和广泛性,在学校掀起一场全校师生全员参与的“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动。在教师申请的基础上,通过学校评选,推荐教师参加市县活动。
        (二)市县活动。各省辖市、济源示范区、省直管县(市)(以下称各市县)要积极组织举办本地“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动。要对本地学校做好宣传动员,提出学校举办相关活动的要求,并把市县推荐工作与举办主题教育活动相结合。各市县可参考《2020年河南省中等职业学校教师“把灾难当教材 与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛评判标准》(见附件2)对学校评选报送的候选教师进行复评,推荐教师参加省级竞赛。
        (三)省级竞赛。各市县、各省属学校(含省属高等学校中专部,下同)按照要求推荐选手参加省级竞赛。
        1.参赛名额。省级竞赛的推荐参赛名额共计100名(见附件1)。参加支援湖北抗击新冠肺炎疫情医疗队的医学院校教师、医学教育机构教师成员名额单列,直接报名参赛。行业企业人员根据报名情况,由承办单位初评后参赛。
        2.现场竞赛。省级竞赛为个人演讲赛,演讲时间8分钟以内。根据报名情况,集中抽签确定选手竞赛场次、顺序,不得随意更改。参赛选手要严格遵守赛务安排,误场视为自动放弃。
        报到时间:2020年10月23日上午12点之前。报到地点:河南省幼儿师范学校(郑州市金水区经七路22号,丰产路与经七路交叉口西南角)。报到时须携带:1.有效身份证原件及复印件一份;2.同底版2寸照片1张;3.竞赛讲稿、背景音乐、PPT等电子材料。竞赛时间:2020年10月24日-25日。
        3.材料报送。省级竞赛参赛选手相关材料由各市县、各省属学校统一报送,有关单位单独报送。不接受个人报送。报送材料包括:
        ⑴《2020年河南省中等职业学校教师“把灾难当教材 与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛参赛选手推荐表》(见附件3)和《2020年河南省中等职业学校教师“把灾难当教材 与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛参赛选手汇总表》(见附件4),各一式两份,加盖学校、市县两级公章;省属学校加盖学校公章。同时,报送电子稿。
       ⑵各市县、各省属学校评选推荐工作总结一份(包括评选情况、推荐结果、名单汇总及意见建议等),并报送电子稿。报送时间:各参赛单位请于10月10日前将所有资料报送至协办单位。纸质材料邮寄地址:河南省幼儿师范学校(地址同前,邮编:450002)。电子材料报送至协办单位邮箱:2287602535@qq.com(邮件文件夹命名格式为:市县/校名+抗疫故事)。
        联系人及电话:仝高芳  0371—63861336  15138656829。
        四、省级竞赛评判与奖励
        (一)竞赛评判。坚持公开、公平、公正、择优的原则,省教育厅组织评判专家组进行现场评判。对于弄虚作假、未按规定程序评选者,取消参赛资格。
        根据《中共河南省委高校工委 中共河南省教育厅党组关于在全省教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》要求,评判专家依据评判标准(见附件1-2)考察参赛选手演讲的主题内容、语言表达、仪态仪表、信息化手段、整体印象、加分项等6个方面的现场表现情况,综合进行评判。满分为110分,评判专家打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取算术平均分,保留到小数点后两位;若出现同分,则精确到后三位;以此类推。
        (二)奖项设置。竞赛设一、二、三等奖,获奖比例分别为15%、25%和30%。特别奖项,根据职业教育发展特点,结合此次竞赛活动的组织、报名情况和成绩成效等另行设置。
        五、有关事项
        (一)高度重视,加强领导。各地、各学校要切实提升政治站位,高度重视,精心部署,切实把“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动组织好。要在严格遵守疫情防控期间的各级各类管理要求的基础上,落实主体责任,充分整合力量,加强分工协作,强化组织保障,广泛发动、深入动员,鼓励广大师生全员积极参与。
        (二)强化宣传,汇聚合力。积极统筹各种宣传资源力量,协调主流媒体进行综合报道,在教育系统媒体进行专题宣传和全景展示。各地、各学校要积极争取本地宣传部门和各类主流媒体广泛宣传,积极运用微博、微信、客户端、抖音、快手等传播平台进行深入宣传,同时发挥好学校网站、微信公众号等校园网络新媒体传播矩阵作用,扩大覆盖面和影响力,形成宣传合力。
        (三)统筹协调,确保成效。要统筹协调,抓好工作落实。各地、各学校要结合本地本校实际,制定具体活动方案,把本次演讲竞赛活动作为落实《中共河南省委高校工委 中共河南省教育厅党组关于在全省教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》的重要内容,纳入本地本校年度工作计划,明确责任,落实任务,确保成效。
各地、各学校的活动开展情况和意见建议,请及时报送省教育厅职成教处。如遇特殊情况,及未确定的相关事宜,由河南省成人教育教学研究室另行通知。
 
附件:1.河南省中等职业学校教师“把灾难当教材 与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛推荐名额分配表
            2.河南省中等职业学校教师“把灾难当教材 与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛评判标准
            3.河南省中等职业学校教师“把灾难当教材 与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛参赛选手推荐表
            4.河南省中等职业学校教师“把灾难当教材 与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛参赛选手汇总表
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 2020年5月21日
附件1
 
河南省中等职业学校教师“把灾难当教材
与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛
推荐名额分配表
单位 名额 单位 名额
郑州市 4 许昌市 2
开封市 2 漯河市 2
洛阳市 3 三门峡市 2
平顶山市 2 南阳市 3
安阳市 2 商丘市 2
鹤壁市 2 信阳市 2
新乡市 2 周口市 2
焦作市 2 驻马店市 2
濮阳市 2 济源市 1
巩义、兰考、鹿邑、新蔡
汝州、滑县、长垣、邓州、永城、固始
1名/市(县),计10名
省属中等职业学校 1名/校,计32名
省属高等学校中专部及教研人员、行业企业人员 1名/校,计19名
合计 100名
 
 

附件2

河南省中等职业学校教师“把灾难当教材
与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛
评  判  标  准
评价
项目
评价要点
主题内容
(35分)
1.主题突出,思想鲜明,内容丰富。(20分)
2.故事典型、生动感人,体现时代精神。(10分)
  1. 结构合理,构思巧妙,引人入胜。(5分)
语言表达
(30分)
1.普通话标准,语言规范,吐字清晰,声音洪亮。(15分)
2.语速恰当,语言技巧处理得当。(10分)
3.表达准确、流畅、自然。(5分)
体态仪表
(10分)
1.着装端庄大方,举止自然得体。(5分)
2.精神饱满,能较好地运用态势语。(5分)
信息化手段(15分) 1.背景音乐、PPT等使用合理,与主题相得益彰。(15分)
综合印象
(10分)
1.讲述具有较强的感染力,现场效果好。(4分)
2.内容形式完美统一,故事发人深省。(3分)
3.时间控制在8分钟之内。(3分)
加分项
(10分)
围绕真实人物或事件创作的职教战线原创抗疫故事。(10分)
 
 
 
 
 

附件3
 
河南省中等职业学校教师“把灾难当教材
与祖国共成长”抗疫故事演讲竞赛
参赛选手推荐表
姓名   性别   年龄   同底版
2寸照片
单位  
联系方式  
演讲题目  
是否
原创
1.是¨   2.否¨  是否为支援湖北抗疫医疗队的医学院校教师成员 1.是¨   2.否¨ 
学校推荐意见  
 
 
 
负责人签字:                      单位盖章:
                                        年   月   日
市(县)教育部门推荐意见  
 
 
 
负责人签字:                      单位盖章:
                            年   月   日
省级评选专家意见 负责人签字:                      单位盖章:
                           年   月   日
 
 
附件4
 
 河南省中等职业学校教师“把灾难当教材 与祖国共成长”
抗疫故事演讲竞赛参赛选手汇总表
 
 报送单位(盖章)  :              联系人:               联系电话:           2020年     月    日
编号 姓名 单位 故事题目 联系方式 备注
           
           
           
           
 
说明:此表由各市县、各省属学校填写完整后发送指定邮箱(excel格式),并用A4纸打印1份,加盖市(县)教育局(省属中等职业学校)公章一并上报。单位名称请填写全称。
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
河南省教育厅办公室     主动公开     2020年5月22日印发
 
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